Wednesday/ miércoles 4-29

1

Remember to do 30 minutes of Lexia and

30 minutes of Freckle or Happy Numbers.

Recuerda de hacer 30 minutos de Lexia y

30 minutos de Freckle o Happy Numbers.

Journal Writing/ Diario

I am ______________.

What do you want to be when you grow up? Draw yourself.

I am ______________.

¿Que quieres ser cuando seas grande? Dibújate.

Activity/ Actividad

Play, guess what I am thinking.

You can try to guess and ask questions.

The other person can say yes or no to your questions.

Keep playing until you guess it.

Juega, adivina que estoy pensando.

Tu tienes que adivinar y hacer preguntas.

La otra persona tiene que decir si o no a tus preguntas.

Continua jugando hasta que adivines.

2

Cut Daria's letters and form her name.

Cut her photograph and draw a picture.

Write 2 sentences using: Daria has _________.

Corta las letras de Daria y forma su nombre.

Corta su foto y haz un dibujo.

Escribe 2 oraciones usando: Daria has ___________.

3

My Math- Volume 2: pages 515-518

Draw two objects. Circle the object that is longer.

Draw an x on the object that weights more.

Dibuja dos objetos. Circula el mas largo.

Dibuja una x en el objeto que pesa mas.

Circle the object that is longer.

Draw an x on the object that weights more.

Circula el objeto mas largo.

Dibuja una x en el objeto que pesa mas.

Look at the first object (bandages and bowl). 

Look at the objects next to it.

Circle the object that is longer and weights more.

Mira el primer objeto (curitas y plato hondo).

Mira los objetos de a lado.

Circula el objeto mas largo y que pesa mas.

Topic 8: Spring and Growing Things- pages 12-13.

Color the high frequency words, have= yellow - from= purple

and= red  - were= orange

Draw a line from one letter to the next

Start with the letter a.

Colorea las palabras de uso frecuente, have= amarillo - from= morado

and= rojo  - were= anaranjado

Dibuja una linea de una letra a la siguiente letra.

Comienza con la letra a.