Monday/ lunes 6-1

1

Remember to do 30 minutes of Lexia and

30 minutes of Freckle/ Happy Numbers.

Recuerda de hacer 30 minutos de Lexia y

30 minutos de Freckle o Happy Numbers.

Journal Writing/ Diario

I like ______________.

What animals do you like? cats, dogs, birds, dinosaurs. Draw them.

I like ______________.

¿Que animales te gustan? cats, dogs, birds, dinosaurs. Dibújalos.

Activity/ Actividad

Find and circle these letters, Bb- Ss- Rr- Tt,  in a newspaper or magazine.

 Encuentra y circula las letras, Bb- Ss- Rr- Tt, en un periódico o revista.

2

Cut and read My Word Book 8: Seasons

Name the seasons and identify the special clothing worn.

Corta y lee My Word Book 7: Seasons

Nombra la estación del año e identifica la ropa que ves.

3

My Math- Volume 1- old book: pages 179-182

Place small objects on the ten-frames to show numbers 11 and 12.

Then draw pictures to show 12. Trace the number.

Pon objetos pequeños en los cuadros de diez para mostrar los números 11 y 12.

Luego haz dibujos para mostrar 12. Traza el número.

Count the objects. Say how many. Write the numbers three times.

5-6 Draw pictures to represent the numbers. Trace the numbers three times.

Cuenta los objetos. Di cuantos ves. Escribe los números tres veces.

5-6 Haz dibujos para representar los números. Traza los números tres veces.

7. Count the objects. Say how many. Draw more to make eleven.

8. Count the objects. Say how many. Draw more to make twelve.

7. Cuenta los objetos. Di cuantos ves. Dibuja mas para hacer once.

8. Cuenta los objetos. Di cuantos ves. Dibuja mas para hacer doce.

4

Topic 10: Insects and Ecology- pages 4-5.

Name the parts of the insect.

Write the beginning sound to make the word. Trace the rest of the word.

Nombra las partes del insecto.

Escribe el sonido inicial para formar la palabra. Traza el resto de la palabra.