Tuesday/martes 6-2

1

Remember to do 30 minutes of Lexia and

30 minutes of Freckle/ Happy Numbers.

Recuerda de hacer 30 minutos de Lexia y

30 minutos de Freckle o Happy Numbers.

Journal Writing/ Diario

I like to ______________.

What  do you like to do? eat, study, play, jump. Draw it.

I like to  ______________.

¿Que te gusta hacer ? eat, study, play, jump. Dibújalo.

Activity/ Actividad

Tell 5 people what year it is.

Dile a 5 personas en que año estamos.

 2

Color, cut and form words with ig:

fig, dig, pig.

Colorea, corta y forma palabras con ig: 

fig, dig, pig.

3

My Math- Volume 1- old book: pages 185-188

Place small objects on the ten-frames to show numbers 13 and 14.

Then draw pictures to show 13. Trace the number.

Pon objetos pequeños en los cuadros de diez para mostrar los números 13 y 14.

Luego haz dibujos para mostrar 13. Traza el número.

Count the objects. Say how many. Write the numbers three times.

5-6 Draw pictures to represent the numbers. Trace the numbers three times.

Cuenta los objetos. Di cuantos ves. Escribe los números tres veces.

5-6 Haz dibujos para representar los números. Traza los números tres veces.

7. Count the objects. Say how many. Draw more to make 13.

8. Count the objects. Say how many. Draw more to make 14.

7. Cuenta los objetos. Di cuantos ves. Dibuja mas para hacer 13.

8. Cuenta los objetos. Di cuantos ves. Dibuja mas para hacer 14.

4

Add or subtract. You can use small counters.

Suma o resta.  Puedes usar objetos pequeños.