Wednesday/ miércoles 6-10

1

Remember to do 30 minutes of Lexia and

30 minutes of Freckle or Happy Numbers.

Recuerda de hacer 30 minutos de Lexia y

30 minutos de Freckle o Happy Numbers.

Journal Writing/ Diario

Fold 3 white papers in half and staple them.

Work on the cover and write: My Journal.

Dobla 3 hojas de papel blanco a la mitad y engrapa las hojas.

Trabaja en la cubierta y escribe: My Journal.

Activity/ Actividad

Find and circle these letters, Mm- Nn- Pp- Qu,  in a newspaper or magazine.

 Encuentra y circula las letras, Mm- Nn- Pp- Qu, en un periódico o revista.

2

Cut Jonathan's letters and form his name.

Cut his photograph and draw a picture.

Write 2 sentences using: Jonathan  _________.

Corta las letras de Jonathan y forma su nombre.

Corta su foto y haz un dibujo.

Escribe 2 oraciones usando: Jonathan _________.

3

My Math- Volume 1- old book: pages 225-228


Count from 1 to 25. Color those numbers blue.
Count from 26 to 50. Color those numbers yellow.

Cuenta del 1 al 25. Colorea los números azules.
Cuenta del 26 al 50. Colorea los números amarillos.

226

Count from 1 to 10. Color those numbers yellow.

Count from 11 to 25. Color those numbers blue.

Count from 26 to 40. Color those numbers orange.

Count from 41 to 50. Color those numbers black.

Cuenta del 1 al 10. Colorea los números amarillos.

Cuenta del 11 al 25. Colorea los números azules.

Cuenta del 26 al 40. Colorea los números anaranjados.

Cuenta del 41 al 50. Colorea los números negros.

227

Count from 1 to 10. Color those numbers red.

Count from 11 to 20. Color those numbers blue.

Count from 21 to 30. Color those numbers green.

Count from 31 to 50. Color those numbers orange.

Cuenta del 1 al 10. Colorea los números rojos.

Cuenta del 11 al 20. Colorea los números azules.

Cuenta del 21 al 30. Colorea los números verdes.

Cuenta del 31 al 50. Colorea los números anaranjados.

Connect the dots by counting from 30-50. Color the picture.

Conecta los puntos contando del 30 al 50. Colorea el dibujo.

4

Topic 10: Insects and Ecology- pages 10-11.

What do you like to do this summer? Draw a picture.

Draw insects to match the numbers. 

Circle the largest numeral. Draw an X over the smallest numeral.

¿Que quieres hacer este verano? Haz un dibujo.

Dibuja insectos para representar los números.

Circula el numero mas grande. Haz una x sobre el numero mas pequeño.